International Recognition Research Journal
Review Of Research
Double Blind Peer Reviewed Journal
ISSN No. 2249-894X
Certificate of Acceptance
This is to certify that our Editorial, Advisory, and Review Board Accepted Research Paper of Dr. /Shri. /Smt.: डॉ. मुरलीधर मिश्रा 
Topic:- परम्परागत तथा सहभागितापूर्ण अध्यापक शिक्षा कार्यक्रम में पुस्तकालय- उपयोग और उपयोग के उद्देश्यों का तुलनात्मक अध्ययन 
एसोसिएट प्रोफेसर, शिक्षा संकाय, वनस्थली विद्यापीठ, राजस्थान-
The Research paper is Original & Innovative it is Done Double Blind Peer Reviewed.  
                                                                                                                                          Authorised Signature
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                                          Dr.Ashok Yakkaldevi
                                           Publisher