International Recognition Research Journal
Review Of Research
Double Blind Peer Reviewed Journal
ISSN No. 2249-894X
Certificate of Acceptance
This is to certify that our Editorial, Advisory, and Review Board Accepted Research Paper of Dr. /Shri. /Smt.: मोहनलाल ठाकुर 
Topic:- खण्डवा जिले के सर्व शिक्षा अभियान कार्यक्रम का प्राथमिक कक्षा के विद्यार्थियों की उपस्थिति पर प्रभाव का अध्ययन 
प्राचार्य, मिलेनियम बीएड. काॅलेज, बुरहानपुर (म. प्र.)
The Research paper is Original & Innovative it is Done Double Blind Peer Reviewed.  
                                                                                                                                          Authorised Signature
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                                          Dr.Ashok Yakkaldevi
                                           Publisher