International Recognition Research Journal
Review Of Research
Double Blind Peer Reviewed Journal
ISSN No. 2249-894X
Certificate of Acceptance
This is to certify that our Editorial, Advisory, and Review Board Accepted Research Paper of Dr. /Shri. /Smt.: डाॅ. संदीप उपाध्याय 
Topic:- माध्यमिक विद्यालय के शिक्षकों की शिक्षक प्रभावशीलता और सोच शैली के मध्य तुलनात्मक अध्ययन’’ 
असिस्टेण्ट प्रोफेसर, कोणार्क एजूकेषन काॅलेज, जांजगीर-चाँपा (छ.ग.)
The Research paper is Original & Innovative it is Done Double Blind Peer Reviewed.  
                                                                                                                                          Authorised Signature
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                                          Dr.Ashok Yakkaldevi
                                           Publisher