International Recognition Research Journal
Review Of Research
Double Blind Peer Reviewed Journal
ISSN No. 2249-894X
Certificate of Acceptance
This is to certify that our Editorial, Advisory, and Review Board Accepted Research Paper of Dr. /Shri. /Smt.: मृत्युंजय कुमार सिंह 
Topic:- छात्रों के व्यक्तित्व विकास हेतु विद्यालय को प्रभावशाली बनाने के उपाय- एक समीक्षात्मक अध्ययन 
शोधार्थी, ल0ना0मिथिला विश्वविद्यालय,दरभंगा
The Research paper is Original & Innovative it is Done Double Blind Peer Reviewed.  
                                                                                                                                          Authorised Signature
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                                          Dr.Ashok Yakkaldevi
                                           Publisher