|
Article Details :: |
|
|
| Article Name : | | | इयत्ता दहावीच्या विज्ञान विषयातील वर्णनात्मक पद्धती व संकल्पना आरेखन अध्यापन पध्दतीच्या परिणामकारकतेचा तुलनात्मक अभ्यास | | Author Name : | | | डॉ. डिसले महादेव सदाशिव | | Publisher : | | | Ashok Yakkaldevi | | Article Series No. : | | | ROR-12324 | | Article : | |  | Author Profile | | Abstract : | | | राष्ट्रीय अभ्यासक्रम आराखडा 2005 आणि NCTE ने दिलेला शिक्षक शिक्षणाचा आराखडा 2010 यामध्ये विद्यार्थ्यांची ज्ञानरचनाकार ही भूमिका आणि शिक्षकांची सुकरकाची, अध्ययन अनुभूतींच्या आयोजकाची भूमिका याचा पुरस्कार केलेला आहे. | | Keywords : | | - विज्ञान विषयातील,अध्यापन पध्दती,
|
|
|
|