International Recognition Research Journal
Review Of Research
Double Blind Peer Reviewed Journal
ISSN No. 2249-894X
Certificate of Acceptance
This is to certify that our Editorial, Advisory, and Review Board Accepted Research Paper of Dr. /Shri. /Smt.: Andréia Nunes de Sousa, Ailton Batista de Albuquerque Junior, Edinilza Maria Anastácio Feitosa, Maria das Dores Pereira de Sousa, Elenice Praciano Pinto, Tiago da Silva, José Alves de Sousa Neto, Rachel Figueiredo Viana Martins Lima; e Andre De Souza Gomes 
Topic:- AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEMA PARTIR DA CONCEPÇÃO DE DISCENTES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: REVERBERAÇÕES DE UM ESTUDO DE CAMPO NUMA INSTITUIÇÃO CEARENSE DE EDUCAÇÃO PÚBLICA 
Graduação em Química pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), Ceará, Brasil ; Mestrando em Avaliação de Políticas Públicas (MAPP-UFC), Ceará, Brasil ; ProfessoraAdjunta (Doutora) da Universidade Estadual do Ceará (UECE), Ceará, Brasil ; Mestranda em Ciências da Educação pela Absoulute Christian University, Orlando, EUA ; Graduação em Nutrição pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR), Fortaleza, Ceará, Brasil ; Mestrando em Ciências da Educação pela Absoulute Christian University, Orlando, EUA ; Mestrando em Ciências da Educação pela Absoulute Christian University, Orlando, EUA ; Mestrando em Avaliação de Políticas Públicas (MAPP-UFC), Ceará, Brasil ; Mestrando em Avaliação de Políticas Públicas (MAPP-UFC), Ceará, Brasil
The Research paper is Original & Innovative it is Done Double Blind Peer Reviewed.  
                                                                                                                                          Authorised Signature
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